科教新报·新湖南客户端讯（通讯员黄建花)“在教育的大道上，我们将继续秉承‘崇德尚美’的学校精神，续写‘芙蓉国里尽朝晖’的时代豪迈，同心共创新时代，砥砺奋进向未来！”5月26日至27日，在炎陵县芙蓉学校举办了中小幼校（园）长专业素养强化培训班第三期培训暨结业典礼，全县城乡中小学校、幼儿园的67位校（园）长齐聚一堂。芙蓉学校校长杨爱香以学校的内涵发展作为经验分享带给城乡的校长更多的感悟与思考，收获现场一致好评。

据了解，中小幼校（园）长专业素养强化培训系株洲市“市培计划”项目。根据教育部《关于进一步加强中小学校长培训工作意见》和《湖南省普通中小学校长任职资格培训指导性教学计划》而专项定制的“质量提升˙校园长领导力”培训项目。此项培训以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，以集体研讨、考察培训、观摩交流、自主研修、示范引领为途径，着力培养和造就一支有高度责任感、具有现代学校管理经念、懂教育、善管理、作风优的中小学幼校（园）长队伍。“质量提升·校园长领导力”培训项目分三期，以规划学校发展、引领教师发展、优化内部管理、营造学校文化、学校内涵发展等子项目分批进行。自年3月28日开始，历经1年多时间，全面提升了校（园）长专业素养和履职能力，促进城乡教育均衡发展。

第三期培训设在炎陵县芙蓉学校，培训团一行先参观芙蓉校园，考察学校校园文化和“双减”工作成效，听取了学校“建设尚美学校的探索与实践”汇报。株洲市建宁中学校长邓钢等名校长与县域校（园）长进行了面对面交流，就“学校（幼儿园）内涵发展和校（园）长思想引领”进行了激烈地研讨，碰撞出智慧的火花。5月27日下午进行了结业典礼活动。结业典礼上，学员代表进行了学习汇报和成果展示，依据线上线下学习表现和培训成果评定了尹新建等一批优秀学员，市县教育局、市教育培训中心领导为优秀学员颁发了荣誉证书。

“教育就是一场温暖的修行，我们追溯教育的本质和教育的外在效应，但更重要的是，教育需要向内，我们应该让教育回到每一个施教者的内心，在清明、澄澈的心境里，获得教育与学校管理的智慧。此次培训在修行，亦在修心。”参培的校长张琳艳收获满满。本次“质量提升·校园长领导力”培训，通过倾心地聆听、热烈地讨论、灵动地反思、实地地考察、管理中践行，让学员们收获着现代教育理念、理论与丰富的管理实操。

炎陵县政协副主席、教育局局长唐瑜云在致辞中寄语全体学员要做到“三有”：要有“爱”的情怀。热爱自己的职业、自己的学校、热爱自己的学生，以好校长打造好学校，以好学校造就好老师，以好老师培育好学生；要有“变”的思维。当前教育形势千变万化，内容推陈出新，只有通过学习培训，拓展视野、更新理念、改变思维，才能更好地适应新教学，才能推广新成果；是要有“干”的本领。作为一名好合格的校长，应有资深的教育情怀、有清晰的治校理念、有独特的人格魅力、有果断的决策气魄、有综合的协调能力，要具备真本领，才能办好教育。

株洲市教育局党委副书记、副局长李建国对炎陵县实施“质量提升˙校园长领导力”培训项目给予了高度的赞赏和充分的肯定。他认为炎陵县这次“家门前的培训”是创新培训形式，不但受培面广而且培训质优，让炎陵教师享受到真正的幸福。同时，他寄语教师，把学习培训与工作实际紧密联系起来，把学习收获转化为教书育人和教育管理实实在在的成果。参培的专家团队要一如继往地跟进、指导炎陵教师培训发展的顶层设计，助推炎陵县教师素养的提升工程取得更大成效。炎陵县教育局要把教师素养提升与株洲市“干部能力提升年”工作结合起来，把炎陵教师培训工作抓好抓实，办好真正让炎陵人民满意的教育.